A R Q U I T E C T U R A callejera ....

Convivencia Social, identificando al espacio
urbano.Les presento Arquitectura Callejera como una propuesta visual frentea lo que nos rodea y aún más, acercase a ella. Cualquier propuesta será totalmente bienvenida.Solo me queda decirles, Bienvenidos a mi espacio...
a disfrutar a disfrutar !...



26.8.08

Clase 4 _ T E X T U R A S V I S U A L E S

Luego de un par de consejos de como NO PERDER TIEMPO dimos
comienzo a la clase...
una TARDE DE CINE acompañada de ricas degustaciones algunas provenientes del nuevo mundo....
Primero plantearnos... ¿Qué sucede mas allá?

A continuación muestro algunos videos que vimos seleccionados sin ninguna intención de preferencia ( a excepción de Trainspotting pq es una de mis películas Favoritas y Microcosmos que me encantó), partiendo por el nuestro, un video clip del grupo Kahoma y su canción Lambada. En este video nos fijamos en las texturas visuales, los colores, el movimiento, factores que consideramos importante en nuestro trabajo, acompañado de la sutileza y la femeneidad.









Comentarios______
- buscar una tension
- al ver totalidades uno entiende mejor
- se debe trabajar en distintas capas ( no entendi eso)
- con el video aparece el tiempo como factor
- aprender a relacionar.... tener una lectura simultanea
- sistematizar la imaginación, la creatividad
- mirar con sencillez
Comentarios a nuestro trabajo________
- nuestro cuento es mas nostalgico que festivo... proceso cromático
-mas sensual
- poema mas nutritivo junto con el dibujo,
en cambio el video cambió la época... responde a solo un aspecto
- la atmosfera del autor en el texto lo hace mas
nostálgico, de otra época.
Conclusión______
-Fijarse MAS EN EL COMO QUE EN EL
QUE... no lo que el quiere mostrar sino como lo hace





Biografías______________Robert Rauschenberg




Robert Rauschenberg ( 22/10/1925-12/05/2008), estadounidense
Fue pintor y artista, que alcanzó notoriedad en 1950 en la transición desde el expresionismo abstracto al Pop-Art del cual era uno de los principales representantes del mismo en su país.
Estudió en el Instituto de Arte de Kansas y en la Academia Julian en Paris y en 1948 estudió en el Black Mountain siendo su maestro de pintura la renombrada figura de la Bauhaus, Jose Albers.
Trabajó haciendo pinturas y esculturas, combinándolas y utilizando diversas materialidades, no comunes. También realizó trabajos de fotografía, grabados, papel y performances y trabajo la técnica de collage en la mayoría de sus trabajos, logrando un nivel tal que fue reconocido con el Gran Premio en la Bienal de Venecia en 1964.

24.8.08

_ charla MIGUEL BAUDIZZONE


INVITACIÓN CHARLA Y EXPOSICIÓN "BAUDIZZONE LESTARD ENSAYO Y OPERA" DICTARA EL ARQUITECTO MIGUEL BAUDIZZONE, EN LA FACULTAD LUNES 25 DE AGOSTO A LAS 18 HORAS AUDITORIO CHARLA - HALL CENTRAL EXPOSICIÓN

23.8.08

Concurso de Cortometrajes



Genera es una organización sin fines de lucro y autónoma que pretende aportar a mejorar la calidad de la democracia y la convivencia social, fomentando una ciudadanía informada y consciente de sus derechos y responsabilidades. Mediante estudios, campañas de bien público y actividades de impacto social, busca generar nuevas alternativas de participación y movilización, apostando por el ejercicio personal y colectivo de los derechos ciudadanos, particularmente los derechos económicos, sociales y culturales.
En el contexto de una próxima campaña enfocada hacia el ejercicio de los derechos y las responsabilidades, el respeto, la tolerancia y la convivencia ciudadana, Genera invita a participar en el 2º Concurso de Cortos Genera 2008 sobre Convivencia Urbana.









Biografías______________Roberto Matta


ROBERTO MATTA (nació 11/11/11, murió 11/23/2002)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
..................................
Pintor chileno, nacido en Santiago en 1911. sus obras comenzaron a hacer conocidas desde los años treinta hasta el día de hoy. Pertenecía al grupo de los Surrealistas y un personaje importante dentro de los artistas del Expresionismo Abstracto.

"En los inicios de su labor artística, sus obras reflejaron sus preocupaciones metafísicas, la importancia de las creaciones religiosas.
Dibujos figurativos que con el tiempo fueron evolucionando hacia una abstracción, con referencia de artistas de la época como Dalí y Picasso y la influencia de El Greco. Elementos como el humor, el erotismo, la reflexión, el pensamiento estuvieron presentes en estos inicios.
Roberto Matta ha realizado un valioso aporte en las artes plásticas universales del presente siglo, ubicándose como uno de los artistas Más importantes del Movimiento Surrealista."
http://www.portaldearte.cl/autores/matta.htm

Dentro de sus obras comencé a seleccionar las que mas me gustaban y en verdad me fue imposible, son demasiadas, así que les recomiendo que entren a su página y descubran el maravilloso arte que hace, les dejo algunas imágenes para que se hagan alguna idea...





Esculturas hechas por Matta















Aquí va un pegoteo de sus obras, seleccionadas por la intención del color y su técnica difuminada que es lo que mas me llama la atención de él, que puede hacer de algo tan frío con la máquina algo tan sutil.








SONIDOS E IMAGENES DE LA CALLE




_Espacio para la Libre Expresión

20.8.08

Clase 2_ c r e a n d o A T M O S F E R A S

INVASION DE LA NOCHE, 1941 ROBERTO MATTA

.


... propuesta.... inventarle un mundo a esos tres objetos...

- una bufanda de plumas
- un perfume
- un rush
.
luego de una primera propuesta en la cual se comentó que la poca coherencia entre los objetos escogidos, nos jugaba encontra en la ambiguedad del mundo que habiamos creado.


"La perdida de los colores".... Érase una vez, un mundo donde la vegetación iba desapareciendo, esta tenia vida propia y trataba de salvarse...... los colores iban desapareciendo... el fuego se iba a apoderar...y entonces......

.

Consecuencias... recorriamos el dibujo y no existía relato. Al tener menos intensión lo hace ser mas ambiguo. Los componentes generan un repetertorio. Al transmitir una idea es importante seguri el repertorio, por lo tanto acciones poco elaboradas pierden su hilo conductor.

.

Conclusión... se deben estudiar bien los objetos dados, a través de estos se captan los componentes para adquirir los códigos para la composición y la percepción.

.

La abstracción

abstraer.
(Del
lat. abstrahĕre).
1. tr. Separar por medio de una operación intelectual las cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar el mismo objeto en su pura esencia o noción.
2. intr. Prescindir, hacer caso omiso. Abstraer DE examinar la naturaleza de las cosas. U. t. c. prnl.
3. prnl. Enajenarse de los objetos sensibles, no atender a ellos por entregarse a la consideración de lo que se tiene en el pensamiento.

.

... a través de la abstracción y de lo ya conversado realizar una versión renovada de este mundo creado y elegir un texto que hable de este mundo.



MAMBO
Contra un cielo topacio
y ventanales estrellados
con delirantes trinitarias
y rojas, sensuales cayenas;
el fragante céfiro vespertino
oloroso de almendros y azahar de la India;
sobre las baldosas de diseños moriscos,
con zapatillas de tacón aguja,
vestidos descotados y amplias polleras;
sus largas, obsidianas cabelleras
a la usanza de la época;
perfumadas, trigueñas, risueñas,
mis tías bailaban el mambo
canturreando, “Doctor, mañana
no me saca usted la muela,
aunque me muera de dolor”.
Aquellas tardes de mi infancia
cuando mis tías eran muchachas y me pertenecían,
y yo bailaba cobijado entre sus polleras,
nuestras vidas eran un mambo feliz
que no se olvida.

Poema de Jaime Manrique-colombiano

B . I . E . N . V . E . N . I . D . O . S

Haciendo caminos...
aprendiendo a sentir y observar... bienvenidos,
los invito a recorrer conmigo.....
a escuchar el olor de la calle ...
y sentir ese sabor a selva negra que tiene.

19.8.08

Clase 3 _ A T M O S F E R A V I S U A L

... lo que aparece en el mundo




IMAGEN-GUION _______sincronizar sutilmente el repertorio compuesto por la imagen y la palabra___

.

Luego de la mesa redonda, donde comentamos algunos dibujos y su relación con el texto y tambien practicamos un poco la lectura pública, René nos pidió, elegir una obra y a través de un collage con revistas, plasmar las percepciones visuales de la obra y del texto. Luz y Forma.

.

Trazando una estructura coherente con la geometría de la obra se debe utilizar todo el formato de 24x24, crear modulos entre si que formen parte y todo.

Comentario general de Rene.... " ¿por qué piensan tanto?, hagan no más"






Críticas....... colores utilizados no son los correctos, pues el dibujo se asemeja a una seda, son colores mas palidos, mas sutiles, no tan artificiales.

_ La Dani _ mi peñiperce _

Conclusiones: con este material aparece el brillo, éste le da una nueva vida al trabajo, una nueva vida que se debe trabajar, cuidar y aprovechar.